您的位置:主页 > 互帮互助 > 互帮互助 共同成长培训总结

互帮互助 共同成长培训总结

来源:未知 发布时间:2020-11-14 08:35 浏览次数:

  互帮互助 共同成长 -----记成长中的民完中青蓝工程 盈江县民族完全中学于 2015 年 8 月正是成立,这是一所年轻而 富有朝气的学校,在这所年轻的学校里,有一群充满的年轻的老 师,这一群年轻的老师是我校宝贵的财富,这些老师来毕业于不同的 大学,来自不同的中学,教学经验有差异,鉴于此,学校于 2015 年 9 月成立了“青蓝工程” ,旨在“以老带新,以优促新” ,提高我校教 师素质,打造一个优秀的教师团队。 孔子曰: “三人行,必有我师” ,虽我校大多是年轻的老师,但 2015 年 9 月至 2016 年 9 月我校青蓝工程已经培养出一批优秀教师, 2016 年 9 月至今正在培养着新的一批教师,值得可喜的是前一批的 青蓝学员,如今有的已经是第二批的导师。 习总说: “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有 好老师是学校的光荣, 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则 是民族的希望。 ”自建校以来我校以“青蓝工程”为依托一直把培养 “好老师” ,作为工作的重心。经过一年多的时间青蓝工程这个小树 苗已经正在茁壮成长。 懂得思考,方能更好的前行。我们期待我校青蓝工程这个小树苗 能够长成参天大树, 现把青蓝工程自成立以来所做的工作作一个简单 的总结: 第一、古人云: “书可以明智” 。在我校的青蓝工程中大力开展读 书活动,学校给予资金的支持,每个老师每年报销 150 元购买书籍的 费用,每个老师每年都要写一篇读书笔记,读书活动的开展让老师们 知道积累的重要性,只有不断的学习,才能更好的展示。 第二、孔子曰“三人行,必有我师,择其善者而从之” 。我校青 蓝工程中的核心就是实行师徒结对,以老带新,以优促新,每年我校 都会评出骨干教师,新老师的导师就在骨干教师中进行选择,虽看似 大家一样的年轻,但我们坚信三人行,必有我师。在师徒结对中,首 先要举行师徒结对仪式,接着师徒签订协议,协议中规定了导师和徒 弟的责任,最后给导师颁发聘书,三年来,我校已经“师徒”制,已 经进行了两批,在这个过程中有些老师已经脱颖而出! 第三、读万卷书,行万里路。教育是一个更新较快行业,教师只 有不断的更新自己的知识,开拓自己的视野,才能更好在教育行业中 做好。青蓝工程培训中一个措施就是让老师“走出去” ,至今我校先 后派出 30 多名教师外出学习,有的到南京,有的到山西,还有部分 到州名一中,龙川一中、瑞丽一中。外出学习回来的老师,都尝试着 把所用到自己的教学中, 这部分教师已在慢慢成长为我校中坚力 量。 第四、 俗语说: “打铁还得靠本身” 。 毕竟外出学习的机会很有限, 我校青蓝工程另一项举措就是加大自己的“造血功能” ,实施引进来 策略, 先后请州教所所长杨利红老师, 县民中教科室主任张支尧老师, 县一初副校长杨爱萍老师及我校张志华和钏兴欢老师给新教师 开展专题讲座,我校利用“青蓝工程”为教师搭建交流平台,利用周 一下午最后一节课,挑选优秀老师进行交流,同时联合学科组的力量 给予新老师帮助。 第五、知己知彼,方能百战不殆。为了让新老师们尽快适应高中 教学,了解高考,青蓝工程培训中要求新老师做近五年的高考试题, 并要求教龄低于 6 年的教师参加每年高三的州统测和第一、 第二次省 统测,再这样的训练中新老师们了解了高考怎么考,也清楚了应该怎 么教。 第六、教育是一门艺术,只有不断探究,才能知其奥秘。为提高 教师的发现问题、分析问题、解决问题的能力,我校提出“人人参与 课题研究” ,教学中的问题就是课题,以学科组为单位,每个学科组 必须申报课题,此项工作正在进行中。 第七、展技能、秀风采。新教师踏入校门,学校会组织以“扬师 德、铭责任”为主题的演讲比赛,青蓝工程培训最后学校教科室将组 织新教师课赛,让老师们充分展示一年所学。 回顾青蓝工程成立一年多以来, 在大家的关心和呵护下这棵小幼 苗正在茁壮的成长, 我们相信在不久的将来我校的青蓝工程定会长成 参天大树,定会硕果累累!